Właśnie śmieszne jest to, że na wiele z tych kierunków są dzikie tłumy kandydatów, którzy nie mają prawie żadnych perspektyw pracy w zawodzie (bp. biotechnologia). Można więc z duuużą dozą prawdopodobieństwa przyjąć, że "kierunki strategiczne" powstały na zamówienie pracowników uczelni technicznych a dorabiana ideologia jest zasłoną dymną dla finansowego przekrętu.

Po prostu jest za mało chętnych na te kierunki w stosunku do spodziewanego zapotrzebowania na rynku pracy. A za kilka lat, gdyby to zapotrzebowanie się zmieniło, to inne kierunki mogą być strategiczne. Mi się podoba takie rozwiązanie, bo to nie jest tworzenie barier w szkolnictwie wyższym i na rynku pracy, a wręcz przeciwnie. Uczelnie nie powinny produkować bezrobotnych, a ostatecznie stypendia i tak będą dla najlepszych. Na pierwszym roku według konkursu świadectw, a później według wyników na studiach. 1000 zł miesięcznie zmotywuje jednak studentów i kandydatów na mało popularne, a potrzebne kierunki studiów do pilniejszej nauki. To o wiele więcej niż wynosi "zwykłe" stypendium naukowe (na mojej uczelni nawet za średnią 5,0 dają 450 zł). Wiem też, że każdy z takich stypendystów będzie musiał zobowiązać się, że skończy studia, ale myślę, że rząd musi jeszcze popracować nad podatkami, aby lepiej zarabiający polscy inżynierowie woleli je płacić w Polsce, a nie za granicą. Trzeba też ułatwić współpracę studentów i uczelni wyższych z przedsiębiorcami. Również firmy, które potrzebują specjalistów, powinny fundować im stypendia. Jednak bez wsparcia państwa nie dorobimy się niezbędnej kadry inżynierskiej, potrzebnej np. do budowy autostrad, Euro 2012 czy pierwszych w Polsce elektrowni jądrowych, pozwalających nam uniezależnić się od dostaw energii z Rosji i obniżyć ceny stale rosnących dostaw prądu.

Według Głównego Urządu Statystycznego już w roku ubiegłym brakowało w Polsce ponad 30 tys. inżynierów i techników. Kasa na stypendia jest ze środków unijnych, a rolą Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego było określić kierunki strategiczne. Nie mam zarzutów do listy tych kierunków.

Krzysztof Kowalczyk

Nie podałem linku do całej informacji:

http://www.dziennik.pl/wydarzenia/article173122/St...

A tam czytamy:

Na czym będzie polegała wyjątkowość tych kierunków? Kształcenie na nich będzie wspierane przez rząd w ramach tzw. studiów zamawianych. Młodzież, która rozpocznie na nich naukę, otrzyma dodatkowe stypendium motywacyjne w wysokości tysiąca złotych. Będzie wypłacane już od pierwszego semestru. Wsparcie finansowe dostaną też uczelnie, które będą realizować nauczanie na kierunkach strategicznych.

Program studiów zamawianych wystartuje jako pilotaż już od najbliższego roku akademickiego. Rząd zamówi kształcenie 3 tys. studentów. Stypendia dostanie połowa z nich. Kryterium będzie konkurs świadectw maturalnych. Z kolei uczelnie, które będą kształcić na kierunkach zamawianych, zostaną wyłonione w drodze konkursu. O wyborze w pierwszej kolejności będzie decydowała innowacyjność programu nauczania. Ministerstwo nauki chce bowiem rozwijać najnowocześniejsze technologie.

Stypendia spowodują wzrost poziomu studentów bo będzie większa konkurencja o indeks, ale na pewno nie spowodują wzrostu ilości studentów, choć by z tego powodu, że nie wszyscy będą otrzymywać stypendium tylko lepsza połowa z nich.
Dotacje do uczelni owszem mogły by spowodować zwiększenie ilości absolwentów, ale pod warunkiem, że uczelnie nie będą przeznaczać dotacji na podniesienie poziomu kształcenia studentów "zamówionych" tylko na zwiększenie ilości studentów.

Janusz Baczyński

Ale opłacić to powinni posłowie z diet.

Demokracja, to nie - "władza ludu".
Demokracja - to procedury większościowe w stanowieniu prawa.
Daj sobie nadzieję!:
JOW- Warunkiem demokracji

Na weselu.
Podszedł do mnie, aby się pochwalić karierą.
Skończył przed dwoma laty.
Niemieckie konsorcjum zajmujące się ciężkimi maszynami roboczymi zaproponwało mu pracę twórczą i doktorat. Ale doktorat bedzie robił u nas, na PG.
W Niemczech badania i wdrożenia - u nas pozostanie - praca doktorska. I punkty dla profesora za ilość wychowanków.
U nas doktoratu na technologii zrobić nie można - musi byc nauka.
I mamy dysertacje, bez wdrożeń.
Niemcom, ani Francuzom nasze naukowe ambicje nie szkodzą. Zadowalają się wdrożeniami.

Taką samą scieżkę kariery zaproponowano memu siostrzeńcowi - najlepszemu absolwentowi wydziału elektrycznego z zeszłego roku.
Alstom (napędy pojazdów szynowych) poradził sobie z ograniczeniami zatrudnienia obcokrajowców we Francji.
I jest tam od Nowego roku.

Studentów sporo mamy mądrych, za to głupich polityków.
Zakompleksiałych przez własną niekompetencję, nie potrafiacych docenić wasnego narodu.
Nie potrafiących uwolnić ludzkiej inwencji.
Dumnych, że naszych biorą do pracy.

Nakłdy na badania naukowe kilkukrotnie nizsze niż w €urolandzie, a kasę wykładają na zagraniczne zyski.

Demokracja, to nie - "władza ludu".
Demokracja - to procedury większościowe w stanowieniu prawa.
Daj sobie nadzieję!:
JOW- Warunkiem demokracji

Za kierunki strategiczne uznano inżynierię biomedyczną, mechatronikę, budownictwo, inżynierię środowiska, energetykę, elektrotechnikę, mechanikę i budowę maszyn, automatykę i robotykę, matematykę oraz biotechnologię.

Źródło: http://www.rp.pl/artykul/134394.html

Krzysztof Kowalczyk

Wszystko przez tę "reformę", która doprowadziąl do znacznego okrojenia poziomu matematyki w szkołach. Obecnie absolwenci gimnazjum nie mają pojęcia o trygonometrii, która dawniej była w obowiązkowym programie w ósmej klasie szkoły podstawowej.

Ja w klasie matematyczno-fizycznej na matematyce w klasie maturalnej przerobiłem rachunek prawdopodobieństwa, elementy statystyki i całki. Pochodne zdążyliśmy w całości zrobić w trzeciej klasie i to bardzo dokładnie. Obecnie w klasach mat-fiz. ledwie starcza im czasu na omówienie pochodnych, oczywiście na temat pochodnych absolwenci mojego liceum, uczniowie nauczycielki która mnie uczyła wiedzą dużo mniej, niż ja, gdy zdawałem maturę.

-----
Dlaczego w Polsce nie ma demokracji? - Ruch na Rzecz JOW